As escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul já podem se inscrever para a edição 2026 do programa Estudantes no Controle. O prazo segue até 5 de abril e a nova edição traz ampliação no número de vagas e no valor total das premiações. Criado pela Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul (CGE-MS) em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (SED), o programa busca estimular a participação cidadã entre estudantes da rede pública.
Neste ano, serão disponibilizadas 180 vagas para escolas de diferentes regiões do estado, o maior número desde a criação da iniciativa. O valor total das premiações também aumentou e ultrapassa R$ 360 mil, reforçando o incentivo ao protagonismo estudantil e à participação social. A proposta é que os estudantes analisem a realidade das próprias escolas e desenvolvam ações para melhorar o ambiente escolar e fortalecer a cidadania.
O trabalho começa com a chamada auditoria cívica, etapa em que os alunos investigam situações do cotidiano da escola, como infraestrutura, sustentabilidade, inclusão ou uso de recursos públicos. A partir desse diagnóstico, são elaborados projetos de intervenção.
O programa teve início em 2018, ainda em caráter experimental, com o nome Controladoria na Escola. Na época, cinco unidades de Campo Grande participaram da iniciativa e não havia premiação. Com o passar dos anos, o projeto ganhou abrangência estadual. Em 2025, o Estudantes no Controle registrou 150 vagas distribuídas em 56 municípios, com a participação de 3.240 estudantes e R$ 351.750 em premiações.
Entre as iniciativas premiadas no ano passado, projetos voltados à sustentabilidade, ao bem-estar e à melhoria de espaços escolares tiveram destaque.
Na Escola Estadual São José, estudantes implantaram um sistema de gestão de resíduos e coleta seletiva. A ação incluiu auditoria gravimétrica dos resíduos, elaboração de plano de gerenciamento de resíduos sólidos e compostagem para restos de alimentos.
Outro projeto reconhecido foi desenvolvido pela Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino. A iniciativa transformou um espaço pouco utilizado entre as quadras em uma área de convivência. O projeto “Entre Trilhos e Trilhas: Maracujás” instalou cobertura para o bebedouro, reformou bancos e criou uma ducha de apoio para atividades esportivas.
Em Corumbá, alunos da Escola Estadual Nathércia Pompeo dos Santos revitalizaram a entrada da unidade com a implantação de um jardim ornamental, envolvendo estudantes, professores e a comunidade escolar.
Para os participantes, a experiência também trouxe aprendizado sobre participação social e responsabilidade coletiva. A aluna Ana Beatriz afirmou que o projeto mudou a forma como os estudantes enxergam a escola. “A gente aprendeu que pode participar das decisões da escola e que nossa opinião importa. Isso muda a forma como a gente vê a escola e o nosso papel como cidadão”.
O estudante Lucas Ferreira destacou o trabalho em equipe e o contato com problemas reais. “Foi uma experiência diferente de tudo o que já tínhamos feito. Trabalhamos juntos, discutimos problemas reais e buscamos soluções. Isso nos ensinou responsabilidade e compromisso”.
Para o controlador-geral do Estado, Carlos Eduardo Girão de Arruda, o programa contribui para a formação de jovens mais atentos à gestão pública. “O Estudantes no Controle vai muito além de uma competição. Ele forma cidadãos atentos à gestão pública e capazes de propor soluções para melhorar o ambiente em que vivem”, afirma.
As inscrições podem ser feitas até as 23h59 de 5 de abril, conforme as regras estabelecidas na Resolução Conjunta CGE/SED nº 9 de 2026. O objetivo é ampliar a participação de estudantes de todas as regiões de Mato Grosso do Sul.
*Informações de: Comunicação CGE
*Fotos: Divulgação/CGE
